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- 2023-02-11 发布于上海
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会计学1新人教四年级数学下册总复习统计与概率
一、知识梳理同学们,这学期“统计与概率”和“数学广角”部分你们都学会了哪些知识呢?我认识了平均数,还会求一组数据的平均数。我会读复式条形统计图,还会绘制复式条形统计图。我会用列表法、假设法等多种方法解决“鸡兔同笼”的问题。第1页/共10页
二、基础练习1. 实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表:平均每个年级有多少人参加了公益活动?(113+87+108+92)÷4=400÷4=100(人)答:平均每个年级有100人参加了公益活动。年级二年级三年级四年级五年级人数1138710892先回忆一下怎样求平均数。第2页/共10页
二、基础练习2. 根据下面的复式条形统计图回答问题。(1)哪个班的男生人数最多?哪个班的女生人数最少?答:六(3)班的男生人数最多, 六(1)班的女生人数最少。仔细观察这幅统计图,从图中你能找到哪些信息?班级0第3页/共10页
二、基础练习(2)六年级平均每班有学生多少人?(14+24+18+22+15+30+18+27)÷4=168÷4=42(人)答:六年级平均每班有学生42人。要想知道六年级平均每班有多少人,必须先要知道什么?从图中你还能获得哪些信息?请你再提出一个数学问题并解答。2. 根据下面的复式条形统计图回答问题。班级0第4页/共10页
二、基础练习3. 某动物园有长、短尾猴共80只,长
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