三江中学校两基迎检工作总结.docx

三江中学校两基迎检工作总结 三江中学校两基迎检工作总结  　　我校在县训练局的领导和乡党委政府的支持下，带领广阔教职员工坚持以三个代表重要思想和科学进展观为指导，仔细落实训练优先进展的战略地位，以巩固提高我校两基水平，顺当通过国家对我省两基工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，全面推动、突出重点、分类指导、巩固提高的方针，抓住两基工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体老师的乐观性，把全校的两基工作提高到一个新水平，推动我校基础训练持续健康均衡和谐进展。现将我校迎国检工作汇报如下：  　　一、领导重视，准时成立学校迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实迎检的各项工作。  　　二、严格按上级训练行政部门的要求，准时制定学校迎检工作方案，分项落实学校迎检工作任务。  　　1、预备阶段。学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。  　　2、实施阶段。学校依据迎检指标要求，针对存在的问题，实行有效措施，大力加强硬件建设，优化训练环境，作好资料收集整理、登记造册，仔细进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。  　　3、自查阶段。学校依据迎检指标要求，针对存在的问题，乐观在全体师生中宣扬国检工作的重要意义，准时实行有效措施，仔细进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。  　　4、迎检阶段。学校依据督导检查状况进一步抓好整改工作，特殊是档案资料的完善以及新学期同学入学率、巩固率和校内环境等，做好迎检预备工作。  　　三、求真务实，乐观工作，摸请家底，严格按国检标准开展各项迎检工作。  　　1、学校基本状况。我校同学来源范围较广，流淌人口较多。外出务工人员出入频繁，随父母外出就读人数较多，外来本地务工的人员也较多，在本地借读的同学也多。加之，华泰学校的招生影响，同学流淌更多，可同学外出就读办理手续不齐全，主动办理的意识也不够，给学校的出入管理带来较大的困难。因此，学校整体的两基迎检工作任务重。  　　2、普及程度：2023年全乡1217周岁健康人口总数3240人。1214周岁适龄儿童1398人，在学校就读63人，在学校就读1363人，其中在外乡就读84人，适龄儿童入学率100。1517周岁人口总数1842人，文盲人数为0，完成初等训练人数1842人，完成率为100。  　　1215周岁残疾儿童8人，其中，智力残疾7人，视力残疾1人，听力残疾0人，在本乡学校就读2人，在学校就读3人，已完成初等训练学业3人，适龄残疾儿童入学率为100。  　　上学年初我校在校同学数有1880人，其中转出37人，休学2人。转入17人，至2023年9月在校同学1541人，上学年学校毕业生721人，全部毕业，毕业率为100，辍学率为0。我校舍建筑总面积XX㎡，生均XX㎡，其中完小面积XX㎡，生均XX㎡。我学现有图书XX册，生均XX册。教学仪器设备达到要求。无危房面积。  　　四、主要做法。  　　1、抓普及程度保稳定。普及程度指标是普九各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与进展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务训练，对学区内的肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量，但我们也放开怀抱，热忱接纳，仔细做好控辍保学工作，严格转入学手续，不让一个同学流失和失学，入学率、巩固率均达到100，同学辍学率为0。  　　2、抓师资水平强自身。学校非常重视在职老师的学历培训和岗位培训，通过举办各种竞赛等活动，并实行相应的鼓舞措施，制造条件让老师参与函授和各级各类在职培训。目前已有一支数量足够、学历达标、稳定合格的老师队伍。  　　3、抓学校管理树形象。我校坚持民主管理和校务公开制度，注意管理的制度化，追求管理实效。从服务训练进展为动身点，以为了同学成长为落脚点，追求管理的创新。准时解决学校进展的重大问题，努力排解训练进展中的阻碍，为学校的稳定与进展制造了良好的条件。  　　4、抓训练质量谋进展。近年来，学校乐观开展训练教学改革，以教会同学学会做人、学会学习、学会生活、学会制造为理念，着力打造素养训练特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，训练教学质量能稳步提高。  　　五、目前学校办学和两基工作存在的主要问题  　　1、学校规模快速扩大，各种配套硬件还不够完善，给学校的训练教学工作带来了肯定的影响。  　　2、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的