3ds Max 2014室内效果图设计(项目式全彩微课版)教案全套 第1--11讲 发现室内中的美 室内效果图设计基础---综合设计实训.doc

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《3ds Max 2014室内效果图设计(项目式全彩微课版)》 教 案 第1讲 课时内容 发现室内中的美 ——室内效果图设计基础 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 ? 了解室内效果图的相关应用。 ? 明确室内效果图的工作流程。 教学重点 ? 掌握室内效果图作品图片的收集。 ? 掌握室内效果图设计素材的收集。 教学难点 ? 培养对室内效果图设计的基本兴趣。 教学设计 教学思路:通过讲解室内效果图的相关应用、室内效果图的工作流程,使学生对室内效果图设计有一个全面的认识,有助于高效地进行后续的室内效果图设计工作。 教学手段:(1)通过任务的引入和实施熟悉室内效果图设计的相关应用和工作流程;(2)通过任务知识的解析使学生能够深入学习室内效果图设计基础。 教学内容 讨论问题:1、室内效果图的工作流程是什么? 2、室内设计被广泛应用于哪些领域? 内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。 任务1.1 了解室内效果图的相关应用 1.1.1 任务引入 1.1.2 任务知识:室内效果图的相关应用 1.居住建筑室内设计 2.公共建筑室内设计 3.工业建筑室内设计 4.农业建筑室内设计 1.1.3 任务实施:收集居住建筑室内设计的作品图片 任务1.2 明确室内效果图的工作流程 1.2.1 任务引入 1.2.2 任务知识:室内效果图的工作流程 1.2.3 任务实施:查找并收集中式落地灯模型素材 小结 了解室内效果图的相关应用。 明确室内效果图的工作流程。 掌握室内效果图作品图片的收集方法。 掌握室内效果图设计素材的收集方法。 第2讲 课时内容 初识3ds Max 2014 授课时间 270分钟 课时 6 教学目标 ? 了解3ds Max 2014的操作界面。 ? 掌握物体的选择方式、变换和复制。 ? 了解捕捉和对齐工具。 ? 了解物体的轴心控制。 教学重点 ? 掌握软件的操作界面及坐标系。 ? 掌握对物体的选择、变换和复制操作。 ? 掌握捕捉和对齐工具的使用方法。 ? 掌握物体的轴心控制方法。 教学难点 ? 培养对软件基本操作的熟悉度。 教学设计 教学思路:(1)通过任务引入引导学生进入任务学习的内容;(2)通过任务知识的解析使学生能够深入学习软件功能;(3)通过任务实施操作可以快速熟悉版式设计思路。 教学手段:(1)通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能;(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。 教学资料及要求:除了课堂讲解的软件功能外,还可以根据相关的工具特点进行简单的练习和操作。 教学内容 讨论问题:1、3ds Max 2014操作界面主要由哪些区域组成? 2、3ds Max 2014命令面板分为几个部分? 内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。 任务2.1 了解3ds Max 2014的操作界面 2.1.1 任务引入 2.1.2 任务知识:软件的操作界面及坐标系 1.操作界面 2.坐标系统 2.1.3 任务实施:选择需要的坐标系 任务2.2 掌握物体的选择方式及变换 2.2.1 任务引入 2.2.2 任务知识:选择及变换物体 1.选择方式 2.变换物化 2.2.3 任务实施:使用选择及变换方法制作铅笔 任务2.3 掌握物体的复制 2.3.1 任务引入 2.3.2 任务知识:复制物体 1.直接复制物体 2.镜像复制物体 3.间距复制物体 4.利用阵列复制物体 2.3.3 任务实施:使用复制制作钟表 任务2.4 了解捕捉和对齐工具 2.4.1 任务引入 2.4.2 任务知识:捕捉和对齐工具 1.捕捉工具 2.对齐工具 2.4.3 任务实施:掌握使用捕捉工具捕捉对象 任务2.5 了解物体的轴心控制 2.5.1 任务引入 2.5.2 任务知识:轴心控制方法 1.使用轴点中心 2.使用选择中心 3.使用变换坐标中心 2.5.3 任务实施:使用变换坐标中心控制对象 小结 掌握3ds max 2014的操作界面及坐标系统。 熟练掌握物体选择、变换和复制的方法。 掌握使用捕捉工具精确定位,使用对齐工具对齐坐标和目标对象的方法。 掌握物体轴心的控制。 第3讲 课时内容 创建几何体 授课时间 180分钟 课时 4 教学目标 ? 掌握创建标准几何体的工具。 ? 掌握创建扩展几何体的工具。 教学重点 ? 掌握标准几何体的绘制方法。 ? 掌握扩展几何体的绘制技巧。 教学难点 ? 培养对基本几何体模型的设计创意能力。 教学设计 教学思路:(1)通过任务引入引导学生进入任务学习的内容;(2)通过设计理念确认设计的构思过程和主导思想;(3)通过任务知识的解析使学生能够深入学习软件功能;(4)通过任务实施操作可以快速熟悉室内设计思路;(5)通过扩展案例和项目演练可以拓展学生的实

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