2023年人教版九年级数学下册第二十六章《实际问题与反比例函数1》导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新人教版九年级数学下册第二十六章《实际问题与反比例函数1》导学案 学习目标 1．利用反比例函数的知识分析、解决实际问题。 2．渗透数形结合思想，提高学生用函数观点解决问题的能力。 1．重点：利用反比例函数的知识分析、解决实际问题； 2．难点：分析实际问题中的数量关系，正确写出函数解析式。 时间分配 导课 3 分、自学 7 分、交流探究 15 分、小结 3 分、巩固 12 分 学习过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 一、自学新知： 例1．见教材 （1）问首先要弄清此题中各数量间的关系，容积为104，底面积是S，深度为d，满足基本公式：圆柱的体积 ＝底面积×高，由题意知S是函数，d是自变量，改写后所得的函数关系式是反比例函数的形式，（2）问实际上是已知函数S的值，求自变量d的取值，（3）问则是与（2）相反 例2．见教材 分析：此题类似应用题中的“工程问题”，关系式为工作总量＝工作速度×工作