《我最喜欢的人物形象》课件.pptxVIP

口语交际我最喜欢的人物形象; 阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。; 举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。; 交流之前，搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，照样子填写在表格里。;姓名; 交流时要利用好表格里整理的信息，有条理地讲述。说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，这个人物有哪些鲜明的特点，你为什么喜欢这个人物。; 先小组交流，再选出代表在全班交流，看看谁推荐的人物形象最吸引人。;讲述要求 1.分条讲述，把推荐的理由说清楚。 2.听人说话能抓住重点。 ;我喜欢的人物形象;1. 激发学生的阅读课外书的兴趣。 2.让学生通过口语交际训练，自主探究并逐步掌握课外阅读中如何分析人物的形象。 3.培养学生倾听的习惯，引导学生积极参与交际实践，培养他们表达的自信心，愿意发表自己的见解。; 喜欢上一本书，或许是因为它精彩的故事情节，或许是因为它深刻的道理，更或许是因为它塑造出来的一个个鲜活的人物形象令我们难忘。; 1.首先要想清楚自己要表达的人物形象是谁，出自哪部文学作品。 2.其次想想这个人物有哪些鲜明的特点。 3.最后想想你为什么喜欢这个人物。; 交流之前，搜集并整理你最