人教版九年级英语教学设计.docxVIP

九年级 英语 课时教学设计 黑山县第三初级中学 授课教师：王慧 一课 内容 教学相长 课型 新授课 时间分配 时 本课是人教版新目标英语九年级上册第四单元的第一课时。本单元 教材分析 学情分析 教学目标 的话题是能用英语描述自己或他人过去常常做的事情；发现自己或 他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。 。 九年级的学生在英语方面两级分化现象比较严重，根据这一特点在 教学习题设计上分别创设简单题，基础题和拓展题，这样进而增强 学生的兴趣和唤起他们的注意力，进而充分调动学生的学习积极性 和主动性。 知识目标： 能掌握以下单词： humorous, silent, helpful, from time to time, score 能掌握以下句型： ① Paula used to be really quiet. ② —Did Mario use to be short? —Yes, he did. ③ —What’s he like now? —He’s tall now. 能用英语描述自己或他人过去常常做的事情；发现自己或他人 在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。 过程与方法：Cooperation and teaching 情感态度与价值观：让学生明白事物是在不断发展、变化的道理， 培养学生积极向上的心态。 掌握本课时中出现的生词 humorous, silent, h