找一样多-幼儿园通用课件.pptxVIP

找一样多—小班数学（下）活动 活动目标01认识数字５，理解数字的实际意义，并尝试按物体的数量进行分类。02能按要求使用操作材料，体验数学操作活动的乐趣。 一、音乐游戏“找小猫”导入活动我来找我的猫宝宝了。看我能找到几只？ 出示小鱼卡片，课堂互动这里有几条鱼，可以用数字几表示？二、展开“小猫钓鱼”游戏，幼儿认识数字5 5像什么？5像鱼钩能钩鱼 1、课堂操作：数一数，找一找，巩固对5以内的数字的感知。三、展开“送小鱼”游戏，巩固对数字5的感知，并按物体数量进行分类 2、课堂操作，学习按物体数量进行分类。根据鱼缸上的点数，把数量一致的小鱼放进鱼缸。 根据小鱼的数量和鱼缸上的点数，找出对应的数字。 按题意要求完成幼儿用书练习。四、完成幼儿用书练习“找一样多”，巩固按物体数量进行分类 活动结束！