怎样进行研究性学习-来源：小学科学·教师版（第2019001期）-长春出版社.pdfVIP

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2023-02-07 发布于四川
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怎样进行研究性学习-来源：小学科学·教师版（第2019001期）-长春出版社.pdf

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发展渗透综合实践活动的宗旨是重过程，注 10面、6面等。更巧妙的是，孩子们还在积极的学习方式。新型课堂的构建，充重研究过程中学生的感受和体验。因上面做了各种装饰，有镂空的，有贴花分尊重学生的主体地位，研究性学习更此，“研究性学习”应运而生，围绕一个课的，有渐变色的我惊叹于孩子们的是该原则的体现，学生动手实践，在实践题展开研究、学习，得出结论。创