人教版新目标七年级英语上册unit4单元教案.docxVIP

Unit 4 Unit 4 Where’s my schoolbag ~ 教材解读 本单元的主要内容是谈论物品所在的位置，通过这一话题和参与一些教学活动训练 学生的听、说、读、写四项基本技能，让学生通过询问物品的位置，学习一些有关家居物品和学习用品的单词，以及方位介词 in、on、under、behind 等的用法；学习并掌握Where 问句的问答，一般疑问句提问并用方位介词来回答；学习名词单复数及人称代词they 的用法，同时培养学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。 单元目标 一、知识与技能 掌握有关物品的新单词：table、bed、dresser、bookcase、sofa、chair、drawer、 plant、bag、alarm clock、CD、video、video cassette、hat 等。 熟练运用 in、on、under、behind、in front of、near 等介词。 熟练运用 Where 问句和一般疑问句及其回答。 掌握名词单复数及人称代词 they 的用法。 【 学会用英语准确描述物品所在的位置。 学会用英语询问自己的或他人物品的具体位置。 能够合理地描述和设计房间。二、过程与方法 采用任务型语言教学，实施情景教学法、交际法、情感激励法等教学方法。三、情感态度与价值观 培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。 通过小组对话、讨论、调查和设计