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第1章 多媒体技术基础2008年1月第一页，共四十页。 教学目标 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、多媒体的基本概念。2、常见的媒体元素。3、多媒体制作常用软件工具。4、多媒体制作流程与设计原则。要求一般理解与掌握的内容有：5、多媒体制作所需的软硬件环境。6、人机交互界面设计与屏幕设计。7、多媒体技术的发展趋势。8、无损压缩和有损压缩。9、多媒体数据压缩标准。第二页，共四十页。授 课 内 容1-1 多媒体的基本概念 1-1-1什么是多媒体1-1-2什么是多媒体技术1-1-3常见的媒体元素1-1-4 多媒体能做什么 1-2多媒体制作所需的软硬件环境 1-2-1多媒体计算机的硬件1-2-2多媒体计算机的软件1-2-3多媒体制作常用软件工具1-3 多媒体制作流程与设计原则1-3-1 多媒体制作流程1-3-2 人机交互界面设计与屏幕设计1-4 多媒体数据压缩技术1-4-1数据为何能被压缩1-4-2无损压缩和有损压缩1-4-3多媒体数据压缩标准1-5 光存储技术1-5-1光存储的原理1-5-2光存储技术的发展1-6 多媒体技术的研究发展方向第三页，共四十页。1-1-1什么是多媒体 媒体也称为媒质或媒介，它是表示和传播信息的载体。文字、声音、图形、音像、动画、视频……各种已知或未知的信息载体都可称为媒体。承载信息的实际载体（媒质）：纸、磁盘、光盘、半导体芯片表述信息的逻辑载体（媒介）：文字、图形、图像、音频、视频1．感觉媒体 2．表示媒体 3．显示媒体 4．传输媒体 5．存储媒体第四页，共四十页。1.1.1 媒体的种类1.1 基本概念●“多媒体”一词源自“Multimedia”Multiple多重、复合medium的复数形式media介质、媒介和媒体通常所指的多媒体就是上述感觉媒体的组合，也就是声音、图像、图形、动画、文字、数据 、文件等各种媒体的集合。 第五页，共四十页。教学进程●虚拟现实技术 虚拟现实的定义可归纳为：利用计算机技术生成的一个逼真的视觉、听觉触觉及嗅觉等的感觉世界，用户可以用人的自然技能对这个生成的虚拟实体进行交互考察。 虚拟现实技术是在众多相关技术上发展起来的一个高度集成的技术，是计算机软硬件技术、传感技术、机器人技术、人工智能及心理学等飞速发展的结晶。√ 数据头盔（头戴式显示器）√ 数据手套（手套式输入设备）第六页，共四十页。教学进程媒体的种类媒体经历了单媒体和多媒体时期单媒体：计算机只能处理文字和数字。多媒体：信息媒体包括文字、图像、图形、动画与视频。第七页，共四十页。1-1-２什么是多媒体技术 多媒体技术是指对文字、音频、视频、图形、图像和动画等多媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑和存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。上述关于多媒体技术的定义说明多媒体技术是计算机技术多媒体技术涉及的对象：文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息。多媒体技术面向对象进行综合处理，并建立逻辑关系多媒体技术建立了人-机之间的交互，提供控制功能。第八页，共四十页。1.1.3多媒体技术的特点信息载体的多样性交互性集成性 集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体，它包括信息媒体的集成和处理这些媒体的设备的集成。 信息媒体的集成包括信息的多通道统一获取、多媒体信息的统一组织和存储、多媒体信息表现合成等方面。 多媒体设备的集成包括硬件和软件两个方面。√ 以数字化形式存储和传输√ 信息载体的多样化 信息载体的多样性是相对于计算机而言的，即指信息媒体的多样性。 多媒体就是要把计算机处理的信息多样化或多维化，从而改变计算机信息处理的单一模式，使人们能交互的处理多种信息。√ 集成性 多媒体的交互性是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作从而为用户提供了更加有效地控制和使用信息的手段。√ 交互性√ 实时性√ 非线性第九页，共四十页。教学进程1.1.4 超文本与超媒体 指包含可以链接到其他相关字段或者文档的超链接的文本，用户可以很方便地浏览相关内容Internet中的信息组织就是以超文本的方式形式 超文本中采用图形、图像、音频、视频等信息，就构成了超媒体。信息的组织形式：节点→链→网。●超文本（Hypertext）:“链接”●超媒体（Hypermedia）第十页，共四十页。教学进程超媒体和超文本的不同之处超文本主要是以文字的形式表示信息，建立链接关系主要是文句之间的链接关系主要是文句之间的链接关系。超媒体：除了使用文本外，还使用图形、图像、声音、动画或影视片断等多种媒体来表示信息，建立的链接关系是文本、图形、图像、声音、动画和影视片断等媒体之间的链接关系。第十一页，共四十页。名称说明文本指各种文字，包括各种字体 、尺寸、格式及色彩的文本。非格式化文本文件（纯文本文件)