人教版四年级英语下册Unit2WhattimeisitALet’slearn说课稿.docxVIP

PAGE PAGE 2 Unit 2 What time is it ? A Let’s learn let’s do 教学内容：Let’s learn let’s do 教材简析：主要学习时间的表达及描述时间进行的日常活动。需要掌握主要单词、词组： music class, breakfast, lunch, go to bed等和句型：What time is it? It’s… It’s time for… 教学目标： 能力目标 能够询问时间并做出正确的回答，如：What time is it? It’s nine o’clock. 能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如：It’s time for English class. 能够听懂并发出一些指令，如：Time for breakfast, drink some milk. 知识目标： 认读Let’s learn 和 Let’s do 中的单词和句子 能够掌握Let’s learn 中的新单词和句子并能做到听、说、读、写。 理解并能够在教师指导下完成Let’s do 部分3 情感、策略、文化等有关目标： 情感态度：培养学生严格的时间观念，珍惜时光 学习策略：注重合作学习与实践活动 文化目标：了解时钟表示时间的方法及人体对时间的反应（即生物钟） 教学重点、难点： 重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组 难点：