2023年人教版五年级数学上册《积的近似数》教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 人教版五年级数学上册《积的近似数》优质教案 教学 内容 积的近似值 时间 第 周第 课时 月 日 教具 投影 课型 新授 教学 目标 1、使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。 2、使学生初步了解发票的格式，金额的计算方法，初步认识 大写数字以及总计金额的写法。 教学重难点 用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。 根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。 教学 过程 师 生 活 动 时控 设计意图 创设情境，导入新课； 1、口算。 1.2×0.3 0.7×0.5 0.21×0.8 1.8×0.5 1-0.82 1.3+0.74 1.25×8 0.25×0.4 0.4×0.4 0.89×1 0.11×0.6 80×0.05 2、用“四舍五人法”求出每个小数