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- 2023-02-12 发布于河北
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Unit 3 How do you get to school Section A(1a-2e)课标分析
通过认真研读课标要求,结合本节教学内容和学情实际,我在本节课教学内容设计上重点注重实现以下课标理念和要求:
1.能听懂简单故事的情节发展,理解其中主要人物和事件,能听懂连续的指令并据此完成任务;这一目标主要在听的部分实现,听之前引入降低听的难度,注意保护学生听的信心。
2.能在教师的帮助下或根据文字及图片,找出并掌握主要信息,重点句型。?
3.能根据所学内容,进行讨论、角色扮演、仿写等活动。
4.能在教师的指导下,用简单的语言完成交际目的,实现简单交流。?
在语言运用和课堂教学上结合本节听说课的特点我注重了以下几方面意图的实现:
1.体现语言学习对学生发展的价值。重点体现在对本节所学句型的日常应用上。
2.面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异。注意多层次,多方位开展教学活动。
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