2023年人教版七年级数学下册第十章《统计调查（二）》导学案2.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新人教版七年级数学下册第十章《统计调查（二）》导学案 教学目标 知识技能 经历收集、处理数据的过程，感受抽样调查的必要性，初步掌握抽样调查的基本步骤 数学思考 会利用抽样调查的方法来收集数据整理数据 解决问题 能利用抽样调查的知识解决实际生活中的问题 增强用统计方法解决实际问题的意识 情感态度 通过研究解决问题的过程，培养学生合作交流的意识与探究精神 重点 感受抽样调查的必要性，初步体会用样本估计总体的思想 难点 解决问题的策略 问题与情景 师生行为 设计意图 活动1 提出一组问题，探究策略 问题１：要知道一碗菜或一碗汤是否好吃还是好喝，你该怎么办？（用幻灯片显示好看的汤和菜） 问题２：鞋厂为了让每一位顾客都能买到适合自己的鞋,如何来确定各种鞋号的生产数量? 讲一个小故事《钱钟书与臭 鸡蛋的故事》（用多媒体投影显示） 通过生活中的具体事例，体会抽样调查的必要性和可行性， 活动2提出一