人教版一年级数学下册《连减》教学设计教案.pdfVIP

人教版一年级数学下册《连减》教学设计 课型 新授课 课时 6-11 授课时间 教学目标 1、通过创设情境，学生学会获得有用的数学信息，并能正 确运用连减来解决问题。 2、培养学生观察、比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决 实际问题的能力。 教学重点 学会分析数学问题，懂得运用连减决问题。 教学难点 学会分析数学问题，懂得运用连减决问题。 教学准备 投影片等。 电化手段 多媒体课件展示 导学过程 教师个性化意见 三、自主学习： 1、口算： 59-9-20= 63-30+5= 36+40+2= 47+ （18-9）= 二、合作探究： 1、从主题图中，你能获得哪些数学信息？ 2、怎样求可以装满几袋呢 ？ 3、是不是能全部装完 ？ 三、展示交流： 1、这道题为什么是用连减的方法来解决呢？ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如