部编人教版语文五年级下册第19课《牧场之国》精品课件.pptx

19 牧场之国第一阶：课前预习学习内容1.有感情地朗读课文。2.介绍作者。3.认写生字、词语。课文大意 本文描写了荷兰美丽、幽静的牧场风光。作者笔下的荷兰是由大片碧绿草原和成群牛羊组成的自然王国,体现出动物与人、与环境和谐相处的意境。作者简介生平简介：卡雷尔·恰佩克(1890—1938)，捷克小说家兼剧作家，14岁开始发表诗作，一生经历丰富，著述浩瀚。主要作品：科幻小说《鲵鱼之乱》等。卡雷尔·恰佩克背景资料　荷兰常常被人称为“风车之国”“花之国”“运河之国”。荷兰地势非常平坦。荷兰位居欧洲理想位置，素有“欧洲大门”之称。荷 兰会认字chízhāndútiàobiāo毛毡牛犊远眺膘肥体壮飞驰juélūyāomōuchù公爵呼噜吆喝哞哞声牲畜毡房小牛犊会写字dèngyítiàojùnchíliáomián仪眺骏驰辽绵凳yāodāngguànhuītīchùshēng吆罐铛恢踢畜牲我会识字看图识字：铃 铃铛 门铃金文字理识字： 牲形声字，从牛，从生。本义：古代供祭祀用的全牛。书写指导骏 左右结构结构：部首：马骏马 左窄右宽,顶部“马”低,底部左右旁齐平。“马”书写宜正，横画变提。罐凳书写指导整体紧凑。“癶”左右对称，横撇、捺宜伸展。左窄右宽。右边两“口”上宽下窄，“亻”竖要长，“ ”四横紧凑。凳子易读错　“毡、驰、牲、畜”是翘舌音，不要读成平舌音；“噜、吆、哞”都读一声；“膘”不要读成piáo。易写错“畜”的上半部分是“玄”，不要写成草字头。多音字辨析： 表示“模子”时，读mú,如,模子、模具、模样;表示“法式,规范”“仿效””“模范”时,读mó,如,模式、楷模、模仿。模样 模具(mú)模模型 模范(mó)多音字羊圈 圈养(juàn)字歌：圈(quān)出一块地，忙把羊圈(juàn)砌。将羊圈(juān)起来，圈(juàn)养很实际。圈圈套 圈点(quān)圈起来(juān)多音字运用： 2015年12月,获得诺贝尔生理学或医学奖的中国女科学家屠呦呦从瑞典载(zài)誉归来，国内各大报纸纷纷登载(zǎi)此消息。登载三年五载(zǎi)载载体载歌载舞(zài)词语听写仪态　　远眺　骏马　　飞驰　辽阔 板凳　吆喝　　铃铛　恢复　　牲畜 端庄　　遮掩　　阻挡　　赞许　　沉睡 灯塔　　绵羊　　水罐　踢脚线近义词反义词阻挡—阻止 无垠—无边 思考—思索 遮掩—遮盖 悠然自得—优哉游哉舒缓—急促 微弱—强烈 严肃—亲切 安闲—忙碌 悠然自得—疲于奔命理解语理解词语[仪态端庄]指神情举止、姿态风度端正庄重。[威严]有威力而又严肃的样子。[镶嵌]把一物体嵌入另一物体内。这里指运河和低地交错排列着。[膘肥体壮]形容牲畜肥壮结实。[遮掩]遮蔽;从上面遮住。仪态端庄理解语理解词语[辽阔无垠]宽广辽阔,没有边际。[悠然自得]悠然:悠闲的样子。自得:自觉得意舒适。形容悠闲从容,心情舒畅。[赞许]认为好而加以称赞。[沉默]不爱说笑。[吆喝]大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。[默默无言]不声不响,闭口无言。[闪烁](光亮)动摇不定,忽明忽暗。辽阔无垠第二阶：阅读理解学习内容1.为什么说“这就是真正的荷兰”？2.你是从哪些地方感受到的？整体感知　自由读课文，说说“牧场之国”荷兰给你留下了什么样的初步印象。草原景色优美牛羊骏马成群原野辽阔无垠夜晚安静祥和课文解读　强调了本文重点要描写的是荷兰独特的特点——“牧场之国”。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。开门见山总领全文水之国花之国牧场之国这段话采用了什么修辞手法？画出相关语句。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草……牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。突出环境的安静祥和拟人 极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这一句是对前面具体描写了牛群活动的场面总结。景致壮观 色彩明丽黑白花牛专注吃草 碧绿草原一望无际 这就是真正的荷兰。第2自然段是怎样写牛群的？　在写作顺序上，作者运用从整体到部分的方式描写牛吃草的景象，先整体写牛群吃草的共同特点——“非常专注”，再写一些牛的特殊表现。在表达手法上，作者采用拟人化的手法——“专注、思考、仪态端庄、无比威严”，描写各类牛的姿态。为什么说牧场是骏马的“自由王国”？　这里没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，骏马是这无边草原尊贵的主人，它们生活得无忧无虑、自由自在，所以说牧场是骏马的“自由王国”。根据课文内容，填一填： 这就是真正的荷兰。__________的骏马__________的原野__________的低地膘肥体壮辽阔无垠碧绿色骏马成群 自由奔驰 在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对