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用微课帮助学生高效学习-来源：小学科学·教师版（第2021010期）-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-09 发布于四川
  • 长春出版社
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用微课帮助学生高效学习-来源：小学科学·教师版（第2021010期）-长春出版社.pdf

    渗透融合 SHENTOU RONHE 微课作为一种新型教学方式，与小 学数学学科的结合，对构建高质量数学 课堂具有积极作用。小学数学课堂巧用 微课，能够有效调动学生的学习热情，激 用微课 发学生的探究欲望，使学生感受到数学 知识的魅力以及学习数学知识

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