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- 约 43页
- 2023-02-15 发布于江苏
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摘要
随着信息技术在我国各个领域的深入应用,“金融+科技”在信托行业扮演
着越来越重要的角色,很多信托公司开始着重进行数字化运营的布局与安排,从
而提高金融产品和服务的创新能力和体验水平。面对新形势下内外部的机遇和挑
战,Z 信托公司全面启动数字化战略转型,希望借助金融科技的力量推动公司商
业模式创新变革,提升客户服务能力和市场竞争力。金融科技人才是实现数字化
转型的核心资源和重要保障,因此,建立高素质的金融科技人才队伍变得至关重
要。然而,在金融科技人才紧缺的背景下,Z 信托公司仅靠外部引进人才远远不
够,还需要构建和优化自身金融科技人才培训体系,尽快占领金融科技创新研发
的竞争制高点,持续为Z 信托公司金融科技发展提供创新人才支持动力,提升企
业竞争力。
因此,本文以Z 信托公司为研究案例,探讨数字化转型背景下金融科技人才
培训体系的优化与发展,以期能够为 Z 信托公司和其他信托公司提供有益的参
考和借鉴。本文在梳理和学习了国内外相关研究成果的基础上,对本文研究所涉
及的关键概念和内涵进行了界定,并系统学习了本文的指导理论(培训效果评估
理论、能力素质模型理论、学习型组织理论),从而为本文数字化转型背景下Z
信托公司
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