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信息化手段教研 近年来，武汉老年教育研究会的研究工作，一方面在指导思想上进一步明确了理论研究要贴 近教育实践，一方面利用信息化手段有力促进了教育科研，取得了明显成效。 形式和范围 充分利用互联网，在6个方面体现现代科技的快捷与便利：使用电子邮箱，实现无纸化办 公；利用学校网站，及时更新信息和公布研究成果；在教研会的学科专业委员会研讨活动 中，利用QQ群组织教师发表意见、研究问题；将筹备的年度理论研讨会的大量资料全部刻 录成一张光盘；把过去纸质的《信息与资料》改成电子版；开展网上“老年大学文化讨 论”，全国有数十所老年大学同仁积极参加。 在传播范围（层级）上，我们分为6个层级：一是市老年大学校部基本实现了人人有电子邮 箱，所有信息、通知都通过邮箱发布；二是对分校，基本上都要求并且帮助他们设置了电子 邮箱，有些分校还设立了自己的传播平台，把市校（会）的信息转发给每个员工和社区学 校；三是同本地一些专家学者建立了电子邮箱的常态联系；四是在“1+8”城市圈老年大学 建立了沟通网络；五是同全国部分老年大学和各地专家建立了网络联系；六是利用参加国际 会议的网络资料建立了与国际第三年龄大学协会和部分国家老年教育工作者的邮箱联系。 作用和效果 信息化手段有力地促进了教育科研工作。归纳起来有以下几点体会。 一、减少了许多会议，实现无纸化办公，节约了大量的资源和时间