新课程背景下数学教学生活化简析-来源：小学科学·教师版（第2021005期）-长春出版社.pdfVIP

95 小学科学 XIAOXUE KEXUE 新课程背景下数学教学生活化简析 ◇陈 敏 （江苏：泗阳县南刘集小学） 小学数学教学生活化，即教师在教 机地结合，不仅能够提高学生对生活的 师可以划出一个三角形的区域，让学生 学中用简单的生活元素代替复杂的数学 认知能力，还可以提高学生对数学知识 分别沿着三角形的三条边走，并且计算 元素。它不仅能够激发学生的学习兴 的应用能力与理解能力。