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- 2023-02-15 发布于上海
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氧化还原反应说课会计学第1页/共26页CONTENTS目录氧化还原反应0102说教材说学情说教法0304说教学目标板书设计05说教学过程06第2页/共26页 01 说教材“氧化还原反应”是必修一第二章第三节的内容。在中学氧化还原反应分三个阶段完成,本节课的教学处于第二阶段,既复习了初中的基本反应类型又深入学习了氧化还原反应,也是今后学习元素化合物知识的重要纽带。02说学情第3页/共26页(1)学生知识状况在初中已经学习了电子得失、化合价以及从得氧失氧角度分析氧化还原反应,但是尚未形成知识体系。(2)学生能力情况通过一年的化学学习,已初步具备一定的提出问题、分析问题、解决问题的能力。但比较被动,不能积极主动地参与到学习中来。所以在教学过程中让学生多观察、多动手,多动口,以培养学生的观察、分析、表达的能力。(1)能根据化合价的变化分析氧化还原反应;(2)学会用化合价的变化判断氧化还原反应;(3)掌握氧化还原反应的本质。知识与技能第4页/共26页03 说教学目标利用智慧课堂挑人、抢答及图片展示学习氧化还原反应的特征,通过多媒体动画理解氧化还原反应的本质,从而学习由表及里以及逻辑推理的抽象思维方法。深刻体会对立统一规律在自然现象中的体现,树立用正确的观点和方法学习化学知识。04说重难点第5页/共26页根据教学目标的要求和学生的具体情况,设置教学重点、难点如下: 用化合价升降和电子转移的
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