普通教育学 教学大纲.pdfVIP

普通教育学 一、课程说明 课程编号： 课程名称（中/英文）：普通教育学/ General Education 课程类别：选修 学时/学分：32/2 先修课程：无 适用专业：劳动与社会保障 教材、教学参考书： 教材：姜国钧：《普通教育学纲要》，XX 大学出版社，2015 年版。 教学参考书： 1、沛西· 能著，王承绪等译：《教育原理》，人民教育出版社，2005 年版。 2、洛克著，傅任敢译：《教育漫话》，教育科学出版社，1999 年版。 二、课程设置的目的意义 教育学原理是一门以教育为研究对象的学科。教育学原理通过对教育现象和 教育问题的研究，系统提出关于教育的概念、原理和研究方法，探讨解决教育问 题的共同策略和有效途径。 教育学原理是劳动与社会保障专业的一门选修课程。开设这门课程的目的在 于帮助学生了解教育基本理论形成的社会背景和历史过程；熟悉教育学的基本概 念、原理和研究方法；学会教育学的思维方法；运用教育基本理论解决教育教学 中的问题。 三、课程的基本要求 第一章：1、掌握教育的本质、目的；2、熟悉教育学的人性假设；3、熟悉 教育与人性的关系；