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- 2023-02-09 发布于四川
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96 小学科学 XIAOXU E KEXUE
很准确列出了综合算式。
四、记录“火花”，拓展思维
教学过程中，在教师的引领下，有时
探讨写好课后反思 学生会有创新的“火花”冒出来，教师应
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