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构建高效课堂探究-来源：小学科学·教师版（第2021006期）-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-09 发布于四川
  • 长春出版社
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构建高效课堂探究-来源：小学科学·教师版（第2021006期）-长春出版社.pdf

    96 小学科学 XIAOXU E KEXUE 难融入其中并且对课程本身抱有抵触心 理。营造合适的教学情境能够在一定程 度上改善学生对待学科的态度，教学过

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