2023年华师大版七年级数学下册第七章《二元一次方程组的解法（1） 》导学案.doc

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新华师大版七年级数学下册第七章《二元一次方程组的解法（1） 》导学案 学习目标： 掌握二元一次方程的解法——代入消元法。 2．灵活、准确运用代入消元法求解二元一次方程组。 学习重点、难点： 1、运用代入消元法求解二元一次方程组。 一：温固互查 （二人小组完成） 1、已知x+3y-6=0，用含x的代数式表示y，及即y= 。用含y的代数式表示y，即x= 。 2、你能用一元一次方程解决上一课的“问题2”吗？假如设应拆除旧校舍xm2，那么应建造新校舍 m2.根据题意列一元一次方程为： 。 二：设问导读 阅读教材P24-26，完成下列各题。 1、阅读教材P24、25对“问题2”的探索，在和你上面列一元一次方程比较一下，方程②中得y就是你列的一元一次方程中的 ，观察其求解过程，你会发现：解二元一次方程组就是把它转化为 求解。 2、解方程组的基本思路是“ ”———把“二元”改为“一元”。方法是：通过“代入”消去一个未知数，转化为一元一次方程求解，这种方法叫做代入消元法，简称 。 3、在“问题2”的方程②即y=4x中，用含y的式子表示x为x= ③，把③代入①中能否求解？试着解一下，看看怎样更简便。 4、在例1中，能把③代入①吗？试一试，想一想为什么。能把x=5代入②求y吗？比一比，怎样更简便？ 5、阅读例题，归纳用代入法解二元一次方程组的步骤： ①“变”： ； ②“代”： ； ③“求”： ； ④“写”： 。 三、自我检测 用代入法解方程组：﹛x+2y=7，① 4x-y.② 解：由②得y= ③，把③代入①，得 ，解得x= ，再把求得的x值代入②得，y= 。 原方程组的解为 。 用代入法解方程组﹛5x-2y=-2，x=3y=3. 四、巩固训练 1、（1）将x=-3/2 y-1代入4x-9y=8，可得到一元一次方程 。 （2）用代入法解二元一次方程组：x+5y=6，① 3x-6y=4.② 最为简单的方法是将 式中的 表示为 ，再代入 式。 2、（1）四名学生解二元一次方程组： ﹛3x-4y=5，① x-2y=3，② ﹛ 提出四种不同的解法，其中解法不正确的是（ ） A、由①，得x=5+4y/3，代入② B、由①，得y=3x-5/4，代入② C、由②，得y=-(x-3/2)代入① D、由②，得x=3+2y，代入① （2）用代入法解方程组：﹛3x+4y=2，① 2x-y=5，② 是得代入后化简比较容易的变形是 。 3、用代入法解方程组： （1）﹛3x=4y=2,2x-y=5； （2）﹛2a=-3b,3a-2b=5. 五、拓展探究 小明和小华同时解方程组：﹛mx+y=5,2x-ny=13.小明看错了m，解得﹛x=7/2，y=-2，小华看错了n，解得﹛x=3,y=-7.你能知道原方程组正确的解吗？ 六：学后反思