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第24课 带上她的眼睛
【生字生词】
点缀:diǎn zhuì加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。
漫步:[ màn bù ]指悠闲地随意走。
迟钝:[ chí dùn ](感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。
蒙昽:méng lóng 模糊。
闲暇:[ xián xiá ] xiá闲空。
凸现:[ tū xiàn ]清楚地显现。
拍摄:pāi shè用摄影机、录像机把人、物的形象摄下来。
蔚蓝:[ wèi lán ]像晴朗天空的颜色。
合拢:[ hé lǒng ]包围。
吟唱:[ yín chàng ]吟咏歌唱。
孤零零:[ gū líng líng ]形容孤单,无依无靠或没有陪衬
不期而至:[ bù qī ér zhì ]事先没有约定而意外到来。
心有灵犀:[ xīn yǒu líng xī ]指彼此心意相通。
天涯海角: [ tiān yá hǎi jiǎo ]形容极远的地方,或相隔极远。
【同步练习】
一、积累运用
1.下列划线字注音有错的一项是( )
A. 鸡肋(lèi) 食讫(qì) 邺城(yè) 心恶之(wù) B. 禀请(bǐng) 佯问(xiáng) 麾军(hūi) 夏侯惇(chún)
C. 绕寨(rào) 大簏(lù) 诈败(zhà) 一盒酥(sū) D. 辕门(yuán) 谮害(zèn) 褒贬(bāo) 斩杀(zhǎn)
2.下列句中没有错别字的一项是 ( )
A. 爱心是一首动人的歌谣,它能使心灰意冷的人获得精神上的慰籍。
B. 童年如一首优扬的歌,当千帆过尽,尘埃落定,它永远在我的心灵深处低吟浅唱。
C. 湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。
D. 当你站在一颗树下,把头抬得更高一些,你会看到满目的翠绿,那是叶带给你的生机。
3.选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是( )
A. 冒了严寒 B. 豆腐西施
C. 选举风波 D. 笔画减省
4.根据语境,下列划线词的意思解释不正确的一项是( )
A. 德国近日推出紫外线除菌加湿器,这一“神器”在手,就算在办公室码字过程中也能保持肌肤水嫩、避免空气中细菌感染。(这里指上文说的“紫外线除菌加湿器”,含有赞美其功能强大之意。)
B. 不知从何时起,生活中的“低头族”“刷屏党”汹涌来袭。(这里指低下头看屏幕。)
C. 东台甘港,中国最美乡村,约吗?(这里指一起去看看,有鼓励尝试和邀请参与之意。)
D. 好老师孙青不布置作业、不拖堂、不吝啬表扬,她的“走心”之举得到了学生们的纷纷点赞。(这里意为离心、变心。)
5.下列句子没有语病的一项是( )
A. 回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。
B. 大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。
C. 校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。
D. 在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感情了人生的真谛。
6.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A. 《林中小溪》选自《林中水滴》(百花文艺出版社1984年版,潘安荣译),有改动。
B. 由于它是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之一,所以取名“天都峰”。
C. “这一带的山真绝啊,都有个名儿没有?”那船家准会说:“怎么没有?每个名儿还有来历呢。”
D. 在济川中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九(1)班落实任务最好的是三四组。
7.这些事情都体现了章太炎什么样的性格特征?(请用文中的一个词概括)
二、综合题
8.综合性学习。
“世界那么大,我想去看看。”近年来旅游市场快速发展,旅游业的战略地位逐渐提高,“大众旅游”成为人们热议的话题。学校决定开展“走出书斋?畅游天下”为主题的系列活动,请你积极参与,完成以下任务。
(1)班级举行“大众旅游”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下三则材料,请你仔细阅读并进行研究,用一句话写出你的结论。
材料一:
2000-2015年我国国内游人数变化情况
材料二:过去大部分旅游都属于景色观光式,以旅行 社组织为主,少有文化型、体验型旅游。随着大众旅游时代的到来,青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。
材料三:每逢旅游旺季,热门景点人多拥挤,游客乱扔垃圾,随手涂鸦的现象时有发生;从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”,
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