《我是服装设计师-纸模服装的设计与制作》（课件） 六年级上册劳动苏教版.pptVIP

欣赏不同风格的服装 完成作品： 1、小组合作制作完成，教师指导，学生注意安全。 2、作品评比：评比出“最佳设计小组”和“最佳模特奖”。 3、教师对学生的表现及作品进行评价。 我是服装设计师 ——纸模服装的设计与制作 活动目标： 1、掌握设计制作服装的基本方法。 2、培养学生的想象力，充分展现自己的个性，提高实践创新能力和审美情趣。 3、增强学生对时尚的理解，培养学生对服装设计的兴趣，让他们体会到亲手设计服装的乐趣。 活动重难点： 活动重点：了解制作不同款式服装的一般流程； 活动难点：设计制作款式新颖、造型独特的服装 活动准备： 1、让学生了解不同场合不同人的着装，说说这些服装有什么不同。 2、教师收集有关服装方面的知识、图片等。 3、学生准备不同颜色的纸、剪刀、小刀、、胶水、订书机等材料。 旗袍 在商场中，我们可以看见不同风格、不同款式的服装，这些漂亮的服装给我们带来不同的美 你看古典美——旗袍装、活力美——运动装、现代美——裙装和裤装。不同风格的服装给我们带来不同的活力，不同的美。今天老师和大家一起要用我们的双 手去创造美！ 运动装 裙装 裤装 学生设计并制作纸模服装 教师提出设计要求： 要求设计独特有新意， 体现个性风格， 比例适度， 造型具有美感。 作品展示 1.每组展示设计制作的服装，并汇报小组设计的 服装及制作方法。