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08|课程 01|填空题 1． 指出：“无论我们选教何种学科，都必须使学 生理解该学科的基本结构。” 答：布鲁纳 2．新课程改革把课程目标分为知识与技能、过程与方法、 三个维度。 答：情感态度与价值观 3．课程的表现形式从宏观到微观有课程计划、课程标准和 三个基本层次。 答：教材 4．按评价作用把课程评价分为诊断性评价、形成性评 和 。 答：总结性评 5．综合课程包括相关课程、融合课程、广域课程 和 。 答：核心课程 6．把合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课称 为 。 答：广域课程 7．根据课程内容的属性，可把课程分为学科课程 和 。 答：活动课程 8．在课程内容选择时，应坚持 、社会性和生本化 几个基本原则。 答：基础性 9． 是把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期 课程目标的基本途径。 答：课程实施