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- 2023-02-09 发布于四川
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96 小学科学 XIAOXU E KEXUE
提升数学应用题教学效率
◇王 韬 （江苏：泗洪县梅花中心小学）
在小学高年级数学教学中，应用题 后引导学生快速解析题目条件。在解答 了良好的基础。同时教师在教学中也要
是教学的重点与难点。应用题主要考核 百分之几类型的应用题时，首先需要判 融入学生的讨论，站在学生的地位与学
学生的逻辑思维能力和实践应用能力， 断题目条件中的数量关系，题目中必须
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