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“信号与系统”双语教学的实践 【摘要】本文对我院“信号与系统”课程双语教学的实施情况进行了具体介 绍，内容包括原版教材和参考书的选择和利用、教学内容的取舍和安排、实践环 节的加强以及教学效果的评价等。实践表明，1.前言 “信号与系统”课程是电子信息与电气类专业本科生的一门重要的专业基础 课程。该课程需要较强的数学基础，主要讨论信号、线性时不变系统的分析方法， 并通过实例分析，向学生介绍工程应用中的重要方法。通过这门课程的学习，学 生分析问题和解决问题的能力能得以提高，为今后进一步学习“信号处理”、“网 络分析综合”、