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(作者在这里指出了两个胜利者在圆明园肆意毁灭文明,任意劫掠,不容抵赖的事实)
6、你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”这句话的含义?
(侵略压迫别国人民的殖民者不能以被压迫者的过错为借口,以此来掩盖自己的罪行。作为人类文明的创造者-------人民永远不会做出像英法两国政府那样的强盗行径。强盗为自己所犯罪行百般抵赖的丑恶嘴脸昭然若揭)
7、作者说:“我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”这句话反映了他在这件事上的什么立场?
(作者从其正直的人道主义者的立场出发,坚信未来一个解放了的,彻底清除了强盗的干净的法国一定会把劫得的中国人民的财物归还给它的主人。)
二. 雨果具体是怎样赞美圆明园的?
1.是东方幻想艺术中的最高成就。???2 几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。???3 是幻想的某种规模巨大的典范。?
那么就写法上有何特点??
?概括——具体——概括。
三、雨果对英法联军的强盗行为持什么态度?
(谴责态度)
用了怎样的语言?
(反语)
有什么作用??
布特勒上尉恬不知耻的认为,这次远征是体面的,出色的,光荣的,他们期待的是雨果对英法的这个胜利给予盛大的赞誉;雨果在愤激之下,用反语来形容强盗的心理。像“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强盗的口吻,有辛辣的讽刺意味。?
他不帮着自己家的人,他是站在谁的立场上的??
人类的立场。(这里有说,正义的立场,中国的立场,或者是人民的立场等等。)?
四、从文中看雨果有怎样的品质??
清醒的头脑,正直的良知,公正的立场。
五、雨果用哪些词语称呼、评价圆明园?
“世界奇迹”(总称)“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”
六、雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为?请从文中找出。使用这种语言有什么作用?
二. 雨果具体是怎样赞美圆明园的?
1.是东方幻想艺术中的最高成就。???2 几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。???3 是幻想的某种规模巨大的典范。?
那么就写法上有何特点??
?概括——具体——概括。
三、雨果对英法联军的强盗行为持什么态度?
(谴责态度)
用了怎样的语言?
(反语)
有什么作用??
布特勒上尉恬不知耻的认为,这次远征是体面的,出色的,光荣的,他们期待的是雨果对英法的这个胜利给予盛大的赞誉;雨果在愤激之下,用反语来形容强盗的心理。像“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强盗的口吻,有辛辣的讽刺意味。?
二. 雨果具体是怎样赞美圆明园的?
1.是东方幻想艺术中的最高成就。???2 几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。???3 是幻想的某种规模巨大的典范。?
那么就写法上有何特点??
?概括——具体——概括。
三、雨果对英法联军的强盗行为持什么态度?
(谴责态度)
用了怎样的语言?
(反语)
有什么作用??
布特勒上尉恬不知耻的认为,这次远征是体面的,出色的,光荣的,他们期待的是雨果对英法的这个胜利给予盛大的赞誉;雨果在愤激之下,用反语来形容强盗的心理。像“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强盗的口吻,有辛辣的讽刺意味。?
* * 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨 果 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(作者在这里指出了两个胜利者在圆明园肆意毁灭文明,任意劫掠,不容抵赖的事实)
6、你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”这句话的含义?
(侵略压迫别国人民的殖民者不能以被压迫者的过错为借口,以此来掩盖自己的罪行。作为人类文明的创造者-------人民永远不会做出像英法两国政府那样的强盗行径。强盗为自己所犯罪行百般抵赖的丑恶嘴脸昭然若揭)
7、作者说:“我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”这句话反映了他在这件事上的什么立场?
(作者从其正直的人道主义者的立场出发,坚信未来一个解放了的,彻底清除了强盗的干净的法国一定会把劫得的中国人民的财物归还给它的主人。)
二. 雨果具体是怎样赞美圆明园的?
1.是东方幻想艺术中的最高成就。???2 几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。???3 是幻想的某种规模巨大的典范。?
那么就写法上有何特点??
?概括——具体——概括。
三、雨果
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