有理数的大小比较学习.pptxVIP

会计学1有理数的大小比较 学习目标◆理解有理数的大小关系，会用数轴比较 两个有理数的大小。◆会用法则比较有理数的大小。第1页/共10页 自学指导一预习教材14页思考以上内容，回答问题1、把表示这一天各旅游区的最低温度的数在数轴上表示出来。2、把这几个旅游区的最低温度由低到高进行排列。3、思考：这些数的大小顺序与表示他们的点的位置有什么关系？5分钟后比较谁做得好。第2页/共10页 归纳小结:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。2、正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。 小练笔：填空（填“”或“”）（1）2 12 （2）2 -3（3）0 0.25 （4）-15 0第3页/共10页 自学指导二1.在数轴上分别表示下列各对数，并比较它们的大小。2.求出上题中各对数的绝对值，并比较它们大小？3.综合上面两个问题你发现了什么？5分钟后比较谁做得好。第4页/共10页 比较两个负数的大小： 两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。 注意：（若是异分母分数，最好先化成同分母分数）归纳小结第5页/共10页 巩固练习1.把下列各数表示在数轴上，并用“﹤”把它们连接起来.- 3 -1.5 -4 2 2.比较下列各组数的大小第6