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会计学1有理数说课稿 一、说教材二、说教法、学法三、说教学过程四、板书设计第1页/共20页 一、说教材（一）说教材地位、作用（二）说教学目标（三）说教学重难点第2页/共20页 （一）说教材地位、作用 本次说课的内容是人教版初一数学第一章第二节——有理数（第一课时），本课教材所处位置，是小学所学算术范围的第一次扩充，是算术到有理数的衔接与过渡，并且是以后学习数轴、相反数、绝对值以及有理数运算的基础，从结构上来说是为引入方程式打下基础，因此在初中数学模块中，有理数就显得很重要了。第3页/共20页 （二）教学目标1、知识与技能目标：把给出的有理数按要求分类；2、能力目标：发展正确地进行分类的能力；3、情感与态度目标：让学生乐于接受社会环境的教学信息，培养学生学习数学的兴趣。第4页/共20页 （三）教学重难点教学重点：掌握有理数的分类教学难点：对负数概念的理解和有理数的分类。第5页/共20页 二、说教法、学法 以遵循启发性原则为出发点，就本课而言，我采用“生活实例与教学实例”相结合，“师生互动与课堂布白”相辅助的方法，通过不同层次的练习体验，以及凭借有趣的实用教学手段，突出重点、突破难点。本课采取的学法有自主探究、观察发现、合作交流、归纳总结等，以便让学生获得学习的技能和激发学生的学习兴趣。第6页/共20页 三、说教学过程第一环节：回顾知识练习：