《五代史伶官传序》高中统编版语文选择性必修中册.pptxVIP

在我国历史上有一个特别的时段：;英武“李亚子”，昏庸“李天下”; ;学习目标;作者简介;;客有问曰：“六一，何谓也？” 居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。” 客曰：“是为五一尔，奈何？” 居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”; 为文主张切合实用，重内容，反浮靡。 积极培养后进，因而成为北宋中叶文坛领袖。 他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。 诗、词也有很高成就。 他的《六一诗话》开创了“诗话”这一新的体裁。 著作有《欧阳文忠公文集》， 又与宋祁等合修《新唐书》。;文题解读;;写作背景;朗 读 课 文;; 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 ; 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 ; 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！; 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志。”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。; 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志。”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。;问题1：晋王临终遗言的主要内容是什么？用自己的话简单回答。;背景与原文 唐朝灭亡后，中国北方有三股互相敌对的势力，晋王李克用临死时，交给李存勖三支箭，嘱咐他要完成三件大事：一是讨伐刘仁恭（刘守光），攻克幽州（今北京一带）；二是征讨契丹，解除北方边境的威胁；第三件大事就是要消灭世敌朱全忠。 李存勖将三支箭供奉在家庙里，每临出征就派人取来，放在精制的丝套里，带着上阵，打了胜仗??又送回家庙，表示完成了任务。经过十多年的交战，李存勖基本上完成了父亲遗命，于公元923年攻灭后梁，统一北方，四月称帝，国号为唐，史称后唐。; 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。;学习第三段;第三段分析;作者是如何进行论证的？;李存瑁; 故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ ; 故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ ;第四段分析;总起;拓展延伸;商纣王“好酒淫乐，嬖于妇人妲已”，荒淫残暴，最终落得个葬身火海的下场。 楚怀王贪婪成性，闭目塞听，弃屈子的诤言于不顾，最后落得个客死他乡的结果。 夫差纵情于声色犬马，酒池肉林中，不思国事，最后只能是自刎而死的下场。 唐玄宗重色思倾国，三千宠爱于一身，从此君王不早朝，最后天宝危机，酿成安史之乱。;“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。” 纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。因此，我们要以史为鉴，在任何时候，不管我们取得多大的成就，都不该放纵自己，要做到居安思危！;文言知识归纳;与;微;契丹与吾约为兄弟 而告以成功 函梁君臣之首 一夫夜呼 乱者四应 仓皇东出 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 祸患常积于忽微 智勇多困于所溺;特殊句式;4．对课文中的文化常识，解说不正确的一项是(　　) A．少牢，用猪、羊各一头祭祀叫少牢，如猪、羊、牛三牲俱全则叫太牢。 B．忽微，古代的长度单位，文中指微小的事情，而锱铢则是古代重量单位。 C．从事，古代官职名，即从吏史，亦称从事掾，汉以后三公及州郡的长官自辟僚属，多以从事相称。 D．庙，供奉祖宗神位的处所，如家庙、宗庙，“居庙堂之高则忧其民”中的“庙”也指宗庙。;作业： 收集、摘抄有关“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的事例。（各不少于3例）