《认识钟表》导学案.docxVIP

精品文档 精品文档 实用文档 实用文档 认识钟表 使用说明： 1、结合本导学案自学课本 18-19 页，认真自觉地完成预习任务。 2、独立思考完成导学案，有疑惑的地方用红色笔标出来，以备上课时倾听同学的讲解。 学习目标： 1、通过自学，能区分钟面上的分针和时针，了解钟面上有 12 个数字，12 大格。 2、通过自学、合作，掌握看整时的方法，并能用文字记录法（ 7 时）和数字记录法（7：00）写出整时。 3、通过自学、探究，使学生初步建立时间观念，并鼓励学生合理安排自己的作息时间。 学习重难点： 重点：1、区分分针、时针；2、掌握整时的记录方法。 难点：根据钟面上分针、时针的位置，正确地说出钟面上的整时。[自主学习] 自学内容：课本 18-19 页。 学法指导：静心独立思考，尝试解决问题。自学时间：约 10 分钟。 自学检测： 钟面上有（ ）个数字，分别是（ ）。 钟面上长的针叫做（ ），短的针叫做（ ）。 钟面上共有（ ）个大格。[小组合作] 交流自学成果，合作解决自学中存在的问题。[班内展示] 选学生展示学习成果。[质疑探究] 1、小组合作后仍存在的问题可以提出来，班内探究。 2、师质疑： 当分针指向数字几，时针指向数字几，钟面上的时间才是整时？ 如何书写整时？书写时要注意什么？ [自悟自得] 本节课我学会了： 掌握不太好的是： [达标检测] 1、分针指向数字 12，时针指向数字 4，这时的时间是（ ）。 2、分针指向数字（ ），时针指向数字（ ），钟面上的时间才是 3 时。 3、连线。 4:00 11:00 7:00 1:00 4、你能在钟面上拨出上下面的时间吗？ （1）11 时 11:00 （2）2 时 2:00