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- 2023-02-16 发布于河北
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2021-2022年人教版(PEP)四年级英语上册
Unit 1 My classroom PA Lets spell 教学反思
本课时的Let’s spell的教学重难点主要是让学生接触、体验、理解长音Aa的发音规律,以及学生在学习后能就简单单词中的a-e发音规律拼读单词。这是学生第一次接触长音Aa的发音规律,虽然这个教学触及英语触及英语中复杂的音标及发音规则,但在本课时中都不需要出现,只要让学生在快乐的教学模式中体验长元音a的发音,并与三年级下册中的短元音a的发音能有所区别。
为了让教学内容更加清晰,长、短 元音的发音更具有比较性,同时降低学习难度,本课时我并没有设计故事,但这并不影响教学教学以及教学的生动性。因为从教材本身出发,Let’s spell相对去其他课时具有一定的独立性,以及系统性。
于是,我先从学生固有知识入手, 在复习短元音a的发音的游戏中,放入学生已经学
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