人教版七年级语文上册第四单元阅读诫子书诸葛亮复习试题三(含答案)(1).pdfVIP

人教版七年级语文上册第四单元阅读诫子书诸葛亮复习试题三(含答案)(1).pdf

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人教版七年级语文上册第四单元阅读诫子书/诸葛亮复习试 题三(含答案) 一、选择题 1 .下列语句的朗读节奏划分有误的一项是( ) A .非淡泊/无以明志 B .静以/修身 C .淫慢/则不能励精 D .非学/无以广才 【答案】B “ ” 【解析】本题考查文言断句的能力。做 断句题 要通读全文,理解文段主 要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有: 语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。B 项不正确,应划分 为:静/以修身。 2 .下列句子朗读节奏划分有误的一项是( ) A .非学/无以广才 B .非淡泊/无以明志 C .夫学/须静也 D .淫慢/则不能励精 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 “ ” 本题考查文言断句的能力。做 断句题 要通读全句,理解句子主要意思, 在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分 析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。C 项的停顿有误,正确的节 奏划分应为:夫/学/须静也。 【点睛】 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和 语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词 后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了 要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。 3 .对这篇短文的分析,错误的一项是( ) “ ” “ ”“ ” A . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远 说明了 淡泊 宁静 是实现 人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。 “ ” “ ” B . 学须静也 的 学 已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格 “ ” 和品德的意思, 静 也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。 “ ” “ ”“ ” C . 淫慢则不能励精,险躁则不能治性 从反面说明了 淡泊 宁静 的 重要性。 “ ” D . 悲守穷庐,将复何及 表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良 好愿望。 【答案】D 【解析】 【详解】 “ ” D 项对这篇短文的分析错误。 悲守穷庐,将复何及 的含义是要有一番作 为,不要老守穷年,老了就来不及了。 4 .下列断句不正确的一项是( ) ∕ ∕ A .非 淡泊 无以明志 ∕ ∕ B .淫慢 则 不能励精 ∕ ∕ C .遂 成枯 落 ∕

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