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- 2023-02-16 发布于河北
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复习20以内的加法和10以内的减法
第1课时
教学内容
20以内的加法和10以内的减法。
教学
目标
知识与技能:通过计算使学生加深加减法的含义,提高20以内进位加法的熟练程度。
过程与方法:培养学生的综合运用知识的能力。
情感、态度与价值观:师生共同体验数学就在身边,提高学习兴趣。
教学重点
熟练掌握口算20以内的进位加法和10以内的加减法。
教学难点
20以内加法(进位加)脱口而出。
教学方法
迁移类推法、自主学习法。
教学准备
数学卡片、课件。
教学过程设计
设计意图
教学过程
一、对口令
1、10以内数的组成
2、口答。6个一和1个十组成( ),1个十和2个1组成( )
二、基本练习
数学游戏
1、 教师将1——10的两组卡片,打乱顺序,分放在两个纸盒里。
2、 一个学生抽出两张卡片,较 快说出得数,如果算对了,就把卡片留在自己手中,如果算错了,就把卡片
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