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- 2023-02-17 发布于广东
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小班艺术活动小鸭呷呷叫教案反思
活动目的:
尝试用圆形、椭圆形组合表现出小鸭的形象特征。
能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
知道小鸭的主要动态和生活习性,贴绒小鸭一只,各种材料。
活动过程:
1、幼儿互相交流自己对小鸭的认识。
2、欣赏范图,讨论:
想用什么方法来表现小鸭?
3、教师借助教具演示小鸭的不同动态。
4、幼儿分组活动。
重点指导:鸭头和身体要连在一起,不能分开。大胆表现小鸭的不同动态。
5、结束活动互相欣赏评价作品。
活动二内容-我爱小动物(社会)活动目的:
1、通过活动让幼儿初步了解常见小动物的进食习性,萌发幼儿关心、爱护小动物的 情感。
2、通过给小动物喂食,让幼儿学会观察,并用自己的语言进行表述。
活动准备:
1、小动物玩具若干(金鱼、小乌龟、小鸡、小鸭、小兔、);
2、幼儿园提供的饲料:玉米、米粒、红萝卜、青菜、青瓜、、鱼饲料、虾皮、蜘、。 小鸡、小鸭、小兔、小乌龟、小金鱼头饰若干。录音机、录音带;
活动过程:
1、观察小动物,引起幼儿给小动物喂食的兴趣。
师:今天小狗带来了许多小动物来跟我们做朋友,让我们瞧一瞧有哪些小动物?
2、教师边带领幼儿观察,边向幼儿介绍动物的名称。
3、、幼儿和好朋友一起自选饲料去喂养自己喜欢的小动物,并在喂养过程中观察小动 物最喜欢吃哪些食物,还吃哪些食
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