实验小学六年级语文上册 第三单元 15为了五美元的礼物教案 语文S版六年级语文上册第三单元15为了五.docVIP

15* 为了五美元的礼物 教学目标 指导学生认识“币、攥、纫、揽4个生字，读读记记“维持 攥着 缝缝补补 揽入 恳切 遗弃 虔诚 奢望 期盼 梦寐以求 日夜操劳等词语。 2。引导学生理解课文内容，感悟鲁本对母亲诚挚的爱。教育学生树立热爱父母，长辈的精神品质。 3。有感情的朗读课文? ? 教学重点和难点 重点：阅读课文，把握课文的主要内容，引导学生感悟鲁本对母亲诚挚的爱。 难点:引导学生感悟鲁本对母亲诚挚的爱,学习按事情发展的顺序记叙事件的写作方法。 教学课时：1课时 一、激情导入 师：1.同学们知道母亲节是哪一天吗？当母亲节来临，你是如何向妈妈表达爱的？ ? ?? ?今天我们将跟随作者一同踏入爱的世界，一起分享一位十二岁的小男孩向母亲奉献爱的故事,一同感受故事中所饱含的母子深情。（板书??15??为了五美元的礼物) 2.指导读标题.(怎样读才能把小作者为了五美元的礼物而不辞辛苦表达出来呢？） 二、质疑 师：看到这个题目，你会想到哪些问题呢? 生：会想：这五美元的礼物是什么？为什么要献这个礼物？带着问题自读课文。 1.画出生字词，想一想：课文主要讲了一件什么事？ 2.找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容，并画出表示时间的语句。 三、交流 师：1。“攥读什么？做一个“攥”的动作。 小鲁本手里攥的是什么？仅仅是两个五美分的硬币吗？ 生：不，分明是一