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PAGE PAGE 3 《风雪夜归》阅读练习及答案 《风雪夜归》阅读练习及答案 请认真阅读下面的文章，完成小题。风雪夜归（15 分） ①早归者与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。 ②拐过这个弯，就可以看到大门了，她觉得心跳得很急，但愿不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧地闭着。③她拉紧了围巾，向目所能及的地方张望了一番，希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。但一个也没有。④只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢？金娣是她最好的朋友， 可上个月出嫁了，要是在上个月看这场就好了，她立刻觉得自己很好笑。算了，叫刘安婶吧，在大院里，打招呼数她最亲热，可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大搭理她的。那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭，刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农了，以后生了伢也是贫下中农了。”后来招工回城，这刘安婶对她并不坏， 可她总忘不了那句话，不能叫她，再说，既然平时没交往，现在打搅人家也不合适。那么只好叫马平平了。这个十四岁的男孩，父母在外 省工作，他跟姥姥住。打小时候起，他就总缠着她讲，她也不叫他失 望。她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么这么高哇！ 声音该传不进吧？唉，就传进了又怎么样呢？十四岁的孩子睡着，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。⑤那就叫平平的姥姥吧。那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。但她却怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀，她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说，十七十八无丑女，可她，已经三十岁了，如果再年轻五岁，那怕三岁呢，她也要争取一下。她并不笨；可现在， 都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样。那么，就听天由命， 随便找一个，她又不愿意；于是人们背后都讲她会挑剔，只有平平的姥姥没讲过，可是，叫这六十多岁的老人深更半夜、又冒着大雪来给自己开门，这万万使不得！ ⑥她觉得很冷。才发现雪更大了，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该有多好啊！她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。⑦终于走近了，一个提篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。她真想顿脚，真想诅咒。不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的，一时充满了羡慕。他是提着东西的，回家一定有人给他开门，是母亲、是妻子？那家，一定是温暖极了的。她也有家、有床、有被、有炉子；尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去， 咫尺天涯，该死的电影。⑧她不能设想能在门外过一夜。喊吧！笼统 地喊，谁愿意谁来开。她发誓，不管开的是谁，以后都要对他很好很好。她终于放开了嗓子，并用手去捶，“开开门……” ⑨“吱”的一声，门开了。 ⑩原来门并没有关上。 小题 1:概述这篇微型的故事情节（不超过 80 字）（4 分） 小题 2:结合上文，品味下列中加线的’，分析其表达效果。（4 分） 街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。 可现在，都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样。小题 3:文章结尾出现“提着篮子的中年人”有何作用？（3 分） 小题 4:文章最后一段话只有寥寥 8 个字却引人深思，请说说最 后一段话的含义和作用。（4 分） 参考答案： 小题 1: 参考示例：一大龄女青年看完电影回家，担心晚了大院的门关了。（1 分）惨淡的灯光下以为门真的关了。（1 分）于是在门外徘徊，想叫院里的邻居开门又逐一否决。（1 分）当万般无奈地去敲门时却发现门原来开着。（1 分） 小题 2:(1)描写夜归时的风雪，既交代故事发生的时间，又显现故事发生的背景（1 分）,渲染冷清、孤寂的环境氛围, 烘托主人公内心的孤独。（1 分） (2)女青年由于下放农村，也由于高不成，低不就，“她”感觉 已经错过恋爱年龄，婚姻之门已经关上。（意对即可） 小题 3:“提着篮子的中年人”的路过，使夜归者在焦急中有了一丝希望，进而陷入失望。正是这一情节的设置使故事有了一点波折， 为小说增添了情趣（1 分）；又衬托“她”的孤苦和凄凉。（2 分） 小题 4:深化主题 (1 分)。说明有人留门，表现人间并不像夜归者所揣想的那么冷。（给小说平添无限暖意）（1 分）更揭示出，只要我们不放弃追求，生活之门永远不会将我们拒之门外。（2 分）（或者：人们常常在心理上虚掩着一道门，轻轻一推即可打开，那面就是一个别样的世界。意对即可） 小题 1: 试题分析：注意题干中的要求，从情节的过程来概括，起因： 雪夜晚归；过程，想叫邻居们开门而决定不了叫谁开门；结果：最后发现门是开的。 小题 2: 试题分析：要结合全文内