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- 2023-02-16 发布于河北
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Unit6 How many 教案设计
课题
Unit 6 How many?
第 2课时
授课时间
教具
图片或实物单词卡
备课组成员:
教 学 设 计
自 主 教 案
【学习目标】:
【重点难点】:数字1-15。数字的认读。【教具学具】:
【教学过程】: (一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.做游戏:报电话号码对抗赛,复习数字1-10。
2.教师播放第一册Unit 6A部分Let’s sing “Ten Little Candles Dance”的录音,让学生跟唱。教师在学生唱歌的过程中用蜡烛图片或实物做演示。
(二)呈现新课 (Presentation)
1.教师依次在黑板上贴出写有英文单词1-10的气球,边贴边让学生认读。
2.做“找朋友”的游戏:教师准备好1-10的卡通数字,找学生分别把数字贴到黑板上相应的气球下面。
3.教师让学生猜一
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