小学心理健康教育《做时间的主人》教学设计.pdfVIP

小学心理健康教育《做时间的主人》教学设计 活动设计意图： 小学生由于其年龄特点，缺乏一定的自觉性导致做事拖拉，上课 不专心，不按时完成作业，今天的事明天做，不知道时间的宝贵，不 知道怎样合理安排时间.针对这一现象，我们需要让学生正确认识时 间是宝贵的，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人. 活动目的： 1，让学生懂得时间的宝贵，要珍惜时间. 2，教育学生合理安排时间，充分利用时间，讲究效率，做时间 的主人，勤奋学习，立志成才. 活动重点难点： 重点：让学生知道时间是宝贵的，要珍惜