大学物理课程CDIO改革教学实施要求.pptxVIP

大学物理A(Ⅱ)课程CDIO改革教学实施要求;一、教学实施中有关问题 ;3）考核内容及方式： 平时考核（ 20% ）+实践考核 （ 20%）+期末考核（ 60%） 平时考核： 20% （1）学习纪律、出勤率、作业完成情况（5%） （2）课堂练习、讨论、问答（5%） （3）物理活动（10%），物理活动包含物理现象观察、自 学报告、工程问题调研、课外物理活动、课堂演讲、物理 小论文 ; 实践考核 ： 20% （1）前期准备，包括预习报告和实验流程（5%） （2）实验操作过程与讨论（10%） （3）实验结果与分析（5%） 期末考核 ： 60% 课程综合考核：最终考核方式采用闭卷考试，内容包括教学大纲所列全部内容，以大纲所列重点为主，同时结合工程应用背景，有针对性地考察学生解决工程问题的能力。 ; 2、课堂教学 1）教学中，实施CDIO的教学理念，引入工程相关的教学元素，初步引导学生了解的构思、设计、执行和运作等工程相关的方法，更加全面地培养学生的综合能力。以一定的工程实例或生活应用实例来引入相关的物理知识的讲解，最后引导学生分析物理理论在工程实例中的应用，增加学生对工程问题的认识。 2）从知识体系的角度：要求知识的广度，降低知识的难度，强调知识的应用和应用方法，减弱数学计算和物理推导过程。 3）从方法的角度：注重引导，强调理解、分析、归纳，阐明知识与各