2023年人教版(PEP)四年级英语下册unit5 my clothes Part A 第二课时参赛教案 (2).docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 1.能听、说、认、读单词“clothes”“pants”“hat”“dress”“skirt” 2.能用“I like…”句型来表述自己所喜欢的衣物。 3.学习衣物名词与表示颜色的形容词连用。 4.能够简单描述自己喜爱的衣物的性质，如：颜色等。 与衣物有关的五个单词。 表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。 教学光盘，单词卡片，实物衣服。 Step 1:Warm-up ①教师播放从前学过的有关颜色的歌曲《Colour song》,听后说出听到的颜色名称。 ②教师出示颜色卡片，学生认读单词。 ③学生自己找一件物品向大家介绍它的颜色。 Step 2:Presentation ①教师呈现画面，教授新单词： 展示短裙，并问：“What colour is it?”“What s this？”引导学生回答“A green skirt.” 展示帽子，并问：“What’s t