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数学课堂构建开放性问题情境的思考-来源：小学科学·教师版（第2020002期）-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-10 发布于四川
  • 长春出版社
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数学课堂构建开放性问题情境的思考-来源：小学科学·教师版（第2020002期）-长春出版社.pdf

    学科学 半月刊 来，从而提高教学效率。 比方说，在上课时，教师可以提出这 数学课堂 样的问题：小红的奶奶给她买了五个苹 果和六个梨，请问这五个苹果

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