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四年级《道德与法治》下册全册课件(部编人教版)四年级《道德与法治》下册全册课件(部编人教版)四年级《道德与法治》下册全册课件(部编人教版)
道德与法治名师课件2023/2/10部编人教版四年级下册《道德与法治》全册教学课件
第一单元 同伴与交往
1 我们的好朋友
第一课时
导入:绕口令小华和胖娃,种花又种瓜。小华会种花不会种瓜,胖娃会种瓜不会种花。小华教胖娃种花,胖娃教小华种瓜。小华学会了种瓜,胖娃学会了种花。《小华和胖娃》
活动一:聊天室谈谈你的好朋友是谁?你们为什么能成为好朋友?提示:好朋友在这儿还可以走到他(她)身边去,互相给大家介绍介绍。
在聊天室里,从一对对好朋友的谈话中,我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的,老师也感受到你们在一起的快乐。
活动二:游乐场游戏1:考考你 老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡,抽到谁,他的好朋友就要接受我的提问,如果回答的问题和资料卡上的一样,他就是最了解自己朋友的人。
你说我猜游戏2:你说我猜 游戏规则:向同学描述好友的特点,但不要说出他名字,请大家猜猜他是谁?
能做到互相理解、宽容,不想到埋怨,真是一对好朋友!在游戏中,我们进一步感受到了快乐,增进了了解。但有些同学很难交到朋友,这是为什么呢?让我们来看看一些事例。活动三:明镜台
你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?
小结:真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助,彼此间友好相处。
第二课时
导入:名人名言 真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐?活动一:议一议
为什么陈诚会想:要不要把答案给李浩看?如果不给他看的话,是不是不够朋友?如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎么做?
小结:好朋友应该相互帮助,有好东西能与朋友分享,处处为朋友着想,相互理解,相互尊重……
活动二:听一听读一读【故事屋】中《益友》的故事。
吕岱为什么说徐原是他的益友?你欣赏徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么可贵之处?
小结:有时候我们会向朋友提出不合理的要求,你要知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。
活动三:辩一辩子晴的生气有道理吗?你想对他说什么??选班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气。
李强的抱怨有道理吗?你想对他说什么?李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动。?
小结:真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上,不包庇,不吵闹。
活动四:说一说当你遇到这些情况时,你会怎么做?当朋友有困难时,我会__________ 当朋友犯错误时,我____________ 当朋友帮助我时,我____________ 当朋友______时,我____________ 当朋友______时,我____________
好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?小小辩论会
活动五:画一画、写一写设计友谊卡:请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。致我们的友谊_________ 你好! 我想对你说__________________________________________________________________________________________ 衷心地祝愿你_________同时,也祝愿我们的友谊______________________________ 此致敬礼!你的好朋友____________
总结:友谊是人与人之间的一种纯洁而美好的感情。如果没有友谊,人们就如生活在沙漠和荒岛之中,就会感到孤独与悲伤。我们一定要珍惜朋友间的友谊。
谢 谢
2 说话要算数
第一课时
导入:让我们做一个大写的人吧!——高尔基
活动一:认识“爱保证”我保证下次一定带球拍!我保证下次一定按时给小猫喂食!老师,我保证这是最后一次拖欠作业了。
你们发现了什么?他是一个怎样的人?如果你是他的同学、老师、家长,你想对他说些什么?
以小组为单位,交流同伴或家长曾做过并没能做到的保证。谈谈当时自己的心情如何?小组交流组内交流结束后,请各小组派代表来说一说。
小结:当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到,当我们答应了别人,就要尽力去做到。
活动二:探索传统文化中的守信与失信食言而肥 春秋时代,鲁国有个大臣叫孟武伯,他最大的毛病是说话不算数。有一天鲁哀公举行宴会招待群臣,孟武伯参加了。在宴席上,孟武伯不喜欢另一位大臣郑重,便故意问他:“郑先生怎么越来越胖了?”哀公听见了,说:“一个人常常吃掉自己的诺言,当然会胖起来呀!”【注】“食言而肥”指不守信用。食言:失信。指不守信用,只图自己占便宜。
通天河遇鼋(yuán)湿经书 唐僧师徒四人求取了经书,以为这下可以回大唐普
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