《复数的几何意义》学案.docxVIP

《复数的几何意义》导学案 学习目标： 理解复数与复平面的点、向量之间的一一对应关系 理解复数的几何意义并掌握复数模的计算方法 教学重难点 复数与从原点出发的向量的对应关系 教学过程 一、自主学习（阅读课本相关内容，并完成下面题目） 1、复数 z=a+bi(a、b∈R)与有序实数对(a，b)是 的 2、 叫做复平面，x 轴叫做 ， y 轴叫做 ，实轴上的点都表示 ，除了原点外，虚轴上的点都表示 。 3、复数集 C 和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系，即 复数 ??一 一?对 应?? 复平面内的点 ??一 一?对 应?? 平面向量 4、复数 z=a+bi(a、b∈R)的模 二、类比引入 1、联想复数是由一个有序实数对唯一确定，一年级学过的什么内容也是用一个有序实数 对来表示的？ 2、类比实数与数轴上点的一一对应关系，如何理解复数与复平面的点是一一对应的？（几何意义一） 3、将复数和向量进行类比推理： 向量 复数 相等的充要条件 若 m ? (a , b ), n ? (c, d )，m ? n ， 则 a=c,b=d 坐标表示 若a ? xi ? y j ，则a ? ( x, y ) 模 a ? x 2 小 y 2 表示向量 a 的长度大 特性 向量不能比较大小，但向量的模能比较大小 4、利用复数与复平面内点的一一对应关系，思考为什么复数与平面向量也是一一对应 的？（几何意义二） 三、例题与练习 练习 1.课本 105 页练习第 1、2 题。练习 2.求下列复数的模： (1)z =-5i (2)z =-3+4i (3)z =sinα+icosα (4)z =4a-3ai(a0) 1 2 3 4 例 1.（1）在复平面内，复数z ? sin2 ? icos2 对应的点位于（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 （2）已知 x ? R ，则复数z ? ( x 2 ? 1) ? xi 在复平面内对应的点在（ ） A.实轴的下侧 B.实轴的上侧 C.虚轴的左侧 D.虚轴的右侧思考题：课本 A 组第 4，5，6 题 例 2、复数 z =1+2i，z =－2+i，z =－1－2i，它们在复平面上的对应点是一个平行四边形 1 2 3 的三个顶点，求这个平行四边形的第四个顶点对应的复数. 例 2 图 例 3.设z ? C ,且满足下列条件，在复平面内，复数z 对应点的集合是什么图形？ （1） z ? 1 （2）1 ? z ? 4 （3） z ? t 2 ? ti (t ? R ) （4） z ? i ? 1 （5） z ? i ? z ? 1 （6） z ? i ? z ? i ? 3 四、反馈训练 1、判断正误 实轴上的点都表示实数，虚轴上的点都表示纯虚数 若 z z ，则 z z 都是实数 1 2 1, 2 （3） 若|z |=|z |，则 z =z 1 2 1 2 （4） 若|z |= z ，则 z 0 1 1 1 ?π，?2、若? ? ? 3 π 5 ? π ， ? ? ，则复数 (cos ? sin ? ) ? (sin ? cos ? )i 在复平面内所对应的点在（ ） ? 4 4 ? A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限3、已知实数 a，判断 z= ( a 2 ? 2 a ? 4 ) ? ( a 2 ? 2 a ? 2 )i 所对应的点在第几象限 五、归纳小结 1、两个几何意义（复数与复平面的点是一一对应的，复数与平面向量也是一一对应的。） 2、两种方法运用（代数形式和几何意义），特别是几何意义的灵活运用。六、作业 课时作业（23）