《计算机应用基础》实验.docxVIP

PAGE PAGE 1 《计算机应用基础》实验教学大纲 大纲制定（修订）时间：2010 年 6 月 课程名称：《计算机应用基础》课程类别：专业基础课 适用专业：安全工程课程总学时：32 实验（上机）计划学时：8 开课单位：环境与化学工程学院 一、大纲编写依据 课程编码：080632004 课程性质：选修 1、本大纲编写依据是化工专业 2010 版教学计划； 2、《计算机应用基础》理论教学大纲对实验环节的要求； 3、近年来《计算机应用基础》实验教学经验。 二、实验课程地位及相关课程的联系 1、本课程充分考虑化工专业学生的特点和未来工作对计算机使用的需求，具有很强的针对性和实践性。 2、使学生了解计算机的基础知识，并可以熟练使用计算机进行文件管理、磁盘管理、文字处理、图表处理、幻灯片演示，及应用 Internet，为今后的学习和工作打下牢固的基础。 三、本课程实验目的和任务 1、理握计算机的基本理论及熟练使用 Word、Excel、PowerPoint、Internet 在办公中的应用； 2、培养学生观察问题、分析问题和独立解决问题的能力； 3、通过验证型实验训练，重点培养学生对计算机的实际应用能力； 4、通过上机实践，加深学生对所学理论知识的理解，最终达到理论联系实际的目的； 四、实验基本要求 1、实验项目的选定依据教学计划对学生实践能力培养的要求； 2、巩固和加深学生对计算机基本知识的理解，提高学生综合运用所学知识的能力； 3、实验项目要求学生学习了 Word、Excel、PowerPoint、Internet 基本知识 的基础上，运用相关知识掌握计算机在实际中的应用能力。 序号实验名称 序号 实验名称 实验内容及基本要求 实验 类型 学时 1 Windows XP 操作 2 Windows XP 的基本操作、文本与 文件夹管理 Word2003 的基本操作、排版技术及高级应用 验证 2 编辑排版软件 Word2003 的应用 电子表格软件中文 Excel2003 的应用 幻灯片演示软件 验证 2 3 Excel2003 使用入门及高级应用 验证 2 4 演示文稿的创建、编辑、格式化、 验证 2 PowerPoint2003 的应用放映方式的设计及输出六、教材（讲义、指导书 PowerPoint2003 的应用 放映方式的设计及输出 《计算机应用基础实验指导书》， 王颖编，校内讲义，2010 七、考核方法和评分标准； 1、按照实验指导书的具体要求，根据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考查，实验操作情况，综合给出实验成绩。 2、实验评分应包括二个方面： 实验预习回答提问占 30%： 实验操作能力及实验纪律占 70%。 3、评分等级 评分成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。优：90 分以上 良：80-89 分中：70-79 分及格：60-69 分 不及格：59 分及以下具体评定标准如下： 优：实验纪律、预习、操作技能均好； 良：实验中纪律预习情况良好、操作技能一般； 中：实验中纪律预习情况一般、操作技能一般； 及：实验中纪律预习情况一般，操作技能较差； 不及：实验中严重违章违纪，预习考查、实验技能均较差，或三分之一学时以上不参加实验。 八、使用说明： 1、本实验教学大纲一般随课程进度进行安排，也可集中安排； 2、完成实验要求的教学内容。 编写人： 王颖审核人： 唐祝兴批准人： 赵平