有关储蓄的计算.pptxVIP

会计学1有关储蓄的计算 教材分析教学方法分析教学过程分析评价分析教学反思第1页/共27页 教材分析地位和作用教学目标重 难 点1第2页/共27页 教材分析1地位和作用 处理好这节内容，不仅能够提高学生学习数学的兴趣，开阔他们的视野，激励学生热爱科学、勇于创新的精神，而且能培养他们良好的个性品质，使数学课程在从应试教育向素质教育转轨过程中发挥更积极的作用。第3页/共27页 教材分析1教学目标知识目标 使学生了解整存整取定期储蓄、活期储蓄、零存整取储蓄存款的利息的计算。能力目标 使学生认识自然、了解社会、学会学习、学会合作，逐步提高分析问题，解决问题的能力和不断创新的能力。情感目标 帮助学生深入生活，了解社会，关注社会进步和我国良好的经济发展形式，从而激发学生的爱国热情。第4页/共27页 教材分析1重难点 重点是三种储蓄存款的利息的计算。 难点是实际问题向数学问题转化思路的确定。第5页/共27页 教学方法分析2教学对象分析教学方法分析第6页/共27页 教学方法分析2教学对象分析 从知识结构上看，学生在日常生活中或多或少地了解一点储蓄知识，如何运用这些知识解决实际问题对他们来说既有吸引力，又有挑战性； 从思维状态来看，高中学生已具有一定思维能力，但从形象思维到抽象思维的转化存在一定障碍；